Brujula02
Resumen
El texto aborda el papel de la tutoría en el Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) como una estrategia institucional para acompañar a los estudiantes en su desarrollo académico y personal, con el objetivo de reducir la deserción y fortalecer su formación integral. Se reflexiona sobre los retos que enfrenta la tutoría, como la falta de estrategias claras, la necesidad de compromiso institucional y la participación activa de tutores, estudiantes y familias. Además, se presentan experiencias, estrategias pedagógicas y testimonios que muestran cómo la tutoría puede fomentar la autonomía, la responsabilidad y la toma de decisiones en los jóvenes, así como mejorar su desempeño académico y su integración a la vida escolar.