{"generado_en":"2026-03-18 19:53:44 -0600","resumen":{"total_publicaciones":440,"total_colecciones":46,"con_metadatos":409,"sin_metadatos":31,"formatos":{"DOCX":6,"EPUB":1,"PDF":433},"colecciones":[{"nombre":"100 Metros","total":4},{"nombre":"Almendra","total":25},{"nombre":"Antolog\u00edas did\u00e1cticas","total":17},{"nombre":"An\u00edmate","total":3},{"nombre":"Biling\u00fce de Autores Grecolatinos","total":9},{"nombre":"Br\u00fajula","total":10},{"nombre":"Colecci\u00f3n Antolog\u00edas Literarias del CCH","total":1},{"nombre":"ConsCiencia","total":14},{"nombre":"Cuarto movimiento","total":5},{"nombre":"CuatroMovimientos","total":2},{"nombre":"Delfos","total":10},{"nombre":"Did\u00e1ctica","total":12},{"nombre":"Educaci\u00f3n para la igualdad","total":1},{"nombre":"Ensayos sobre Ciencias y Humanidades","total":8},{"nombre":"Ense\u00f1ar y aprender lengua y literatura","total":5},{"nombre":"Ergon","total":7},{"nombre":"Eutopia","total":12},{"nombre":"Fanatika","total":30},{"nombre":"FanCINE","total":4},{"nombre":"Formaci\u00f3n para la igualdad de g\u00e9nero en el bachillerato","total":1},{"nombre":"General","total":1},{"nombre":"HistoriAgenda","total":15},{"nombre":"Imaginatta","total":23},{"nombre":"IncognitaX","total":17},{"nombre":"Investigaci\u00f3n Educativa","total":10},{"nombre":"Jirones del Deseo","total":1},{"nombre":"JUEVES PARA LA IGUALDAD un recurso para hacer comunidad","total":1},{"nombre":"La Academia para j\u00f3venes","total":17},{"nombre":"Latitudes CCH","total":11},{"nombre":"Mediaciones","total":7},{"nombre":"Medio Siglo","total":7},{"nombre":"Murmullos filos\u00f3ficos","total":11},{"nombre":"Naveluz","total":37},{"nombre":"Nuevos Cuadernos del Colegio","total":3},{"nombre":"Otro","total":18},{"nombre":"Pluralidades","total":1},{"nombre":"Poi\u00e9tica","total":29},{"nombre":"Pumas a prueba","total":4},{"nombre":"Qu\u00edmica","total":1},{"nombre":"Rinoceronte","total":5},{"nombre":"Ritmo","total":4},{"nombre":"Roulette","total":2},{"nombre":"Saber Matematico","total":5},{"nombre":"Textos en rotaci\u00f3n","total":27},{"nombre":"Tlamatinime","total":2},{"nombre":"Universitarias que inspiran","total":1}]},"items":[{"id":"100-metros-100-mts-1-rev-4-feb-15-1","titulo":"100 MTS 1 Rev 4 Feb 15 (1)","coleccion":"100 Metros","numero":1,"autor":"","plantel":"Vallejo","palabras_clave":["Educaci\u00f3n a distancia","Docencia","Helmintolog\u00eda","Tecnolog\u00eda educativa","Lectura digital"],"resumen":"La revista 100 Metros presenta reflexiones sobre la educaci\u00f3n a distancia y los cambios generados por la pandemia, destacando el papel del docente, el uso de tecnolog\u00edas digitales y los retos del aprendizaje en l\u00ednea. Adem\u00e1s, incluye un art\u00edculo hist\u00f3rico sobre la helmintolog\u00eda en M\u00e9xico, mostrando la diversidad tem\u00e1tica y el enfoque acad\u00e9mico de la publicaci\u00f3n.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":2853610,"tamano_humano":"2.7 MB","ruta_relativa":"100 Metros\/100 MTS 1 Rev 4 Feb 15 (1).pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/100%20Metros\/100%20MTS%201%20Rev%204%20Feb%2015%20%281%29.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":64},{"id":"100-metros-100-metros-2-rev-4","titulo":"2 Rev 4","coleccion":"100 Metros","numero":2,"autor":"","plantel":"Vallejo","palabras_clave":["Comunidad universitaria","Identidad","Educaci\u00f3n media superior","Pandemia","Reflexi\u00f3n acad\u00e9mica"],"resumen":"El segundo n\u00famero de la revista 100 Metros re\u00fane reflexiones acad\u00e9micas y experiencias de la comunidad del CCH Vallejo en el contexto de los cambios sociales y educativos recientes. Los art\u00edculos abordan temas como identidad universitaria, desaf\u00edos de la ense\u00f1anza en tiempos de pandemia y an\u00e1lisis culturales y cient\u00edficos, fortaleciendo el sentido cr\u00edtico y la participaci\u00f3n docente.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":1609364,"tamano_humano":"1.5 MB","ruta_relativa":"100 Metros\/100-Metros-2-Rev-4.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/100%20Metros\/100-Metros-2-Rev-4.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":64},{"id":"100-metros-100-metros-3-rev-2","titulo":"3 Rev 2","coleccion":"100 Metros","numero":3,"autor":"","plantel":"Vallejo","palabras_clave":["Comunidad acad\u00e9mica","Formaci\u00f3n integral","Humanidades","Ciencia","Reflexi\u00f3n cr\u00edtica"],"resumen":"El tercer n\u00famero de la revista 100 Metros re\u00fane art\u00edculos que abordan temas cient\u00edficos, human\u00edsticos y educativos desde una perspectiva cr\u00edtica y formativa. La publicaci\u00f3n fortalece el intercambio acad\u00e9mico dentro del CCH Vallejo, promoviendo el an\u00e1lisis, la identidad universitaria y la reflexi\u00f3n sobre los retos actuales en la educaci\u00f3n media superior.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":1958710,"tamano_humano":"1.9 MB","ruta_relativa":"100 Metros\/100-Metros-3-Rev-2.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/100%20Metros\/100-Metros-3-Rev-2.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":64},{"id":"100-metros-revista-100-metros-4-compressed-1-1","titulo":"Revista 100 metros 4 compressed 1 1","coleccion":"100 Metros","numero":4,"autor":"","plantel":"","palabras_clave":[],"resumen":"","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":1284777,"tamano_humano":"1.2 MB","ruta_relativa":"100 Metros\/Revista-100-metros-4_compressed-1-1.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/100%20Metros\/Revista-100-metros-4_compressed-1-1.pdf","origen_metadatos":"Inferido","confianza_metadatos":0},{"id":"almendra-01-limbo-de-agua","titulo":"Limbo De Agua","coleccion":"Almendra","numero":1,"autor":"V\u00edctor Bahena","plantel":"Naucalpan","palabras_clave":["Poes\u00eda contempor\u00e1nea","Juventud","Amor","Intimidad","Naturaleza simb\u00f3lica"],"resumen":"Limbo de agua es la \u00f3pera prima del poeta V\u00edctor Bahena, publicada en 2014 dentro del Proyecto Almendra del CCH Naucalpan. El poemario explora temas como el amor, la memoria, el deseo y la identidad a trav\u00e9s de un lenguaje claro, sint\u00e9tico y de gran carga simb\u00f3lica. La obra revela una voz joven pero madura, con im\u00e1genes intensas y reflexivas que consolidan una propuesta po\u00e9tica fresca y prometedora.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":883950,"tamano_humano":"863.2 KB","ruta_relativa":"Almendra\/01_Limbo De Agua.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Almendra\/01_Limbo%20De%20Agua.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":94.48},{"id":"almendra-02-contra-canto","titulo":"Contra Canto","coleccion":"Almendra","numero":2,"autor":"Antolog\u00edA","plantel":"Naucalpan","palabras_clave":["Poes\u00eda","Memoria","Identidad","Emoci\u00f3n","Expresi\u00f3n juvenil"],"resumen":"Contra Canto es una obra po\u00e9tica que explora la identidad, la memoria y las emociones a trav\u00e9s de una voz \u00edntima y reflexiva. El texto desarrolla im\u00e1genes simb\u00f3licas y un lenguaje cuidado que profundiza en experiencias personales, mostrando sensibilidad y madurez expresiva. La obra se inscribe en una propuesta literaria juvenil que busca afirmar una voz propia dentro del \u00e1mbito acad\u00e9mico y cultural.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":1216877,"tamano_humano":"1.2 MB","ruta_relativa":"Almendra\/02_Contra Canto.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Almendra\/02_Contra%20Canto.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":94.22},{"id":"almendra-03-cuaternion-de-amor","titulo":"Cuaternion De Amor","coleccion":"Almendra","numero":3,"autor":"Carlos Perea","plantel":"Naucalpan","palabras_clave":["Amor","Poes\u00eda","Dualidad","Sentimiento","Reflexi\u00f3n"],"resumen":"Cuaterni\u00f3n de Amor es un poemario que explora las distintas dimensiones del amor desde una perspectiva \u00edntima y reflexiva. A trav\u00e9s de un lenguaje simb\u00f3lico y emotivo, el texto aborda la dualidad de los sentimientos, la uni\u00f3n y la ruptura, construyendo una visi\u00f3n profunda de las relaciones humanas. La obra destaca por su sensibilidad y por la b\u00fasqueda de una expresi\u00f3n po\u00e9tica que equilibra emoci\u00f3n y pensamiento.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":1328414,"tamano_humano":"1.3 MB","ruta_relativa":"Almendra\/03_Cuaternion De Amor.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Almendra\/03_Cuaternion%20De%20Amor.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":95.38},{"id":"almendra-04-con-figuraciones","titulo":"Con-Figuraciones","coleccion":"Almendra","numero":4,"autor":"Paris Baca","plantel":"Naucalpan","palabras_clave":["Poes\u00eda contempor\u00e1nea","Amor","Muerte","Memoria","Silencio y ruido"],"resumen":"Con-figuraciones es la \u00f3pera prima del poeta Paris Baca, publicada en 2013 dentro del Proyecto Almendra del CCH Naucalpan. El poemario explora temas como el amor, la p\u00e9rdida, la infancia, la muerte y la b\u00fasqueda de la palabra po\u00e9tica. A trav\u00e9s de un lenguaje simb\u00f3lico e intenso, el autor construye im\u00e1genes que oscilan entre la ternura y la inquietud existencial, destacando la tensi\u00f3n entre el silencio y el ruido como met\u00e1fora de la creaci\u00f3n y la identidad.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":1198451,"tamano_humano":"1.1 MB","ruta_relativa":"Almendra\/04_Con-Figuraciones.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Almendra\/04_Con-Figuraciones.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":95.09},{"id":"almendra-06-ori-genes","titulo":"Ori-Genes","coleccion":"Almendra","numero":6,"autor":"Luis sarabia Jasso","plantel":"Naucalpan","palabras_clave":["Origen","Identidad","Poes\u00eda","Memoria","Existencia"],"resumen":"Ori-Genes es un poemario que reflexiona sobre el origen y la construcci\u00f3n de la identidad personal. A trav\u00e9s de un lenguaje simb\u00f3lico y evocador, el texto aborda la memoria, la familia y la experiencia individual como elementos que configuran el ser. La obra propone una b\u00fasqueda introspectiva que conecta lo \u00edntimo con lo universal, consolidando una voz po\u00e9tica sensible y reflexiva.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":816251,"tamano_humano":"797.1 KB","ruta_relativa":"Almendra\/06_Ori-Genes.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Almendra\/06_Ori-Genes.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":93.14},{"id":"almendra-07-un-solo-sentir","titulo":"Un Solo Sentir","coleccion":"Almendra","numero":7,"autor":"Laurence Nava","plantel":"Naucalpan","palabras_clave":["Sentimientos","Identidad","Vida","Existencia","Transformaci\u00f3n"],"resumen":"Un solo sentir de V\u00edctor Laurence narra la historia de Barret, un mu\u00f1eco que vive sin comprender realmente las emociones. A trav\u00e9s de su viaje con una compa\u00f1\u00eda teatral y diversas experiencias, reflexiona sobre el significado de \u201csentir\u201d y sobre si es necesario experimentar emociones para vivir plenamente. La obra plantea una profunda reflexi\u00f3n sobre la vida, la identidad y el valor de los sentimientos, culminando en una transformaci\u00f3n existencial del protagonista.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":864169,"tamano_humano":"843.9 KB","ruta_relativa":"Almendra\/07_Un Solo Sentir.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Almendra\/07_Un%20Solo%20Sentir.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":94.71},{"id":"almendra-08-un-cielo-en-tu-imaginacion","titulo":"un cielo en tu imaginacion","coleccion":"Almendra","numero":8,"autor":"Adriana Guerrero","plantel":"Naucalpan","palabras_clave":["Imaginaci\u00f3n","Amor adolescente","Escritura","Sue\u00f1os","Esperanza"],"resumen":"Un cielo en tu imaginaci\u00f3n es un cuento de Andrea que reflexiona sobre el poder de imaginar y escribir. A trav\u00e9s de una historia de amor adolescente, la autora invita a ir m\u00e1s all\u00e1 de los l\u00edmites personales y a creer que los sue\u00f1os est\u00e1n al alcance de quien se atreve a imaginarlos. La obra resalta la imaginaci\u00f3n como motor de esperanza y realizaci\u00f3n.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":19852107,"tamano_humano":"18.9 MB","ruta_relativa":"Almendra\/08_un_cielo_en_tu_imaginacion.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Almendra\/08_un_cielo_en_tu_imaginacion.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":96.15},{"id":"almendra-10-momentos","titulo":"Momentos","coleccion":"Almendra","numero":10,"autor":"Ulises Torres L\u00f3pez","plantel":"Naucalpan","palabras_clave":["Vida cotidiana","Emociones","Memoria","Instantes","Reflexi\u00f3n"],"resumen":"Momentos es una obra que re\u00fane reflexiones sobre instantes significativos de la vida cotidiana. A trav\u00e9s de una narrativa \u00edntima y emotiva, el texto rescata recuerdos, sentimientos y experiencias que marcan la identidad personal. La obra destaca la importancia de valorar los peque\u00f1os momentos que construyen nuestra historia.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":1612869,"tamano_humano":"1.5 MB","ruta_relativa":"Almendra\/10_Momentos.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Almendra\/10_Momentos.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":92.63},{"id":"almendra-11-miscelanea-de-invenciones-breves","titulo":"Miscel\u00e1nea de invenciones breves","coleccion":"Almendra","numero":11,"autor":"Alejandro Flores Ram\u00edrez","plantel":"Naucalpan","palabras_clave":["Narrativa breve","Creatividad","Imaginaci\u00f3n","Cotidianeidad","Reflexi\u00f3n"],"resumen":"Miscel\u00e1nea de invenciones breves re\u00fane una serie de textos cortos que exploran distintas situaciones, ideas y emociones desde una perspectiva creativa. A trav\u00e9s de relatos concisos y variados, la obra juega con la imaginaci\u00f3n y la observaci\u00f3n de lo cotidiano, ofreciendo peque\u00f1as historias que invitan a la reflexi\u00f3n y muestran una voz narrativa din\u00e1mica y original.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":992074,"tamano_humano":"968.8 KB","ruta_relativa":"Almendra\/11_Miscel\u00e1nea de invenciones breves.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Almendra\/11_Miscel%C3%A1nea%20de%20invenciones%20breves.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":96.48},{"id":"almendra-12-el-desierto","titulo":"El desierto","coleccion":"Almendra","numero":12,"autor":"Pablo David Camberos Serv\u00edn","plantel":"Naucalpan","palabras_clave":["Soledad","B\u00fasqueda","Supervivencia","Naturaleza","Reflexi\u00f3n existencial"],"resumen":"El desierto es una obra que utiliza el paisaje \u00e1rido como met\u00e1fora de la soledad y la b\u00fasqueda interior. A trav\u00e9s de una narraci\u00f3n simb\u00f3lica y reflexiva, el texto aborda la experiencia de enfrentarse a la adversidad y al vac\u00edo, resaltando la fortaleza y el crecimiento personal que pueden surgir en medio de la dificultad.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":1294707,"tamano_humano":"1.2 MB","ruta_relativa":"Almendra\/12_El_desierto.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Almendra\/12_El_desierto.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":93.92},{"id":"almendra-13-desesperanza","titulo":"Desesperanza","coleccion":"Almendra","numero":13,"autor":"Gloria Trinidad Osornio","plantel":"Naucalpan","palabras_clave":["Desesperanza","Melancol\u00eda","Dios","Amor","Existencialismo"],"resumen":"Desesperanza es el primer libro de Gloria Trinidad Osornio, una obra po\u00e9tica marcada por la rabia, el desencanto y una profunda melancol\u00eda. Los poemas exploran emociones intensas como la tristeza, la soledad y la angustia existencial, as\u00ed como una visi\u00f3n contradictoria sobre Dios y el amor. A trav\u00e9s de im\u00e1genes crudas, simb\u00f3licas y a veces perturbadoras, la autora construye una voz firme que asume su identidad como poeta y utiliza la escritura como medio de liberaci\u00f3n emocional.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":859503,"tamano_humano":"839.4 KB","ruta_relativa":"Almendra\/13_Desesperanza.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Almendra\/13_Desesperanza.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":94.22},{"id":"almendra-14-departamento-incompleto","titulo":"Departamento Incompleto","coleccion":"Almendra","numero":14,"autor":"Christian Junco","plantel":"Naucalpan","palabras_clave":["Minificci\u00f3n","Ciudad","Memoria","Cotidianidad","Melancol\u00eda"],"resumen":"Departamento incompleto es un libro de minificciones de Christian Junco que construye una visi\u00f3n fragmentada y po\u00e9tica de la ciudad y la vida cotidiana. A trav\u00e9s de textos breves cargados de im\u00e1genes y met\u00e1foras, el autor explora la memoria, la melancol\u00eda urbana y las tensiones del presente. La obra ofrece un panorama \u00edntimo y cr\u00edtico donde cada espacio \u2014real o simb\u00f3lico\u2014 revela las grietas y significados ocultos de la experiencia contempor\u00e1nea.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":1344216,"tamano_humano":"1.3 MB","ruta_relativa":"Almendra\/14_Departamento_Incompleto.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Almendra\/14_Departamento_Incompleto.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":95.92},{"id":"almendra-15-carta-al-ausente","titulo":"Carta al ausente","coleccion":"Almendra","numero":15,"autor":"Amaury Flores","plantel":"Naucalpan","palabras_clave":["Ausencia","Carta","Amor","Memoria","Duelo"],"resumen":"Carta al ausente es una obra de tono \u00edntimo y epistolar que explora el dolor de la ausencia y la permanencia del recuerdo. A trav\u00e9s de una voz sincera y emotiva, el texto reconstruye la memoria de alguien que ya no est\u00e1, convirtiendo la escritura en un puente entre el pasado y el presente. 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El poemario asume las contradicciones humanas y plantea la escritura como un pacto \u00edntimo que permite nacer, resistir y enfrentarse a la propia eternidad.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":1316626,"tamano_humano":"1.3 MB","ruta_relativa":"Almendra\/16_Borradores.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Almendra\/16_Borradores.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":93.57},{"id":"almendra-17-atlas-de-la-imposibilidad","titulo":"atlas de la imposibilidad","coleccion":"Almendra","numero":17,"autor":"Juan Miguel Mart\u00ednez","plantel":"Naucalpan","palabras_clave":["Ciudad","Cartograf\u00eda po\u00e9tica","Amor","Memoria","Lenguaje"],"resumen":"Atlas de la imposibilidad es un poemario de Juan Miguel Mart\u00ednez que construye una cartograf\u00eda \u00edntima de la ciudad y de la experiencia amorosa. A trav\u00e9s de referencias literarias, musicales y urbanas, el autor recorre distintos puntos cardinales \u2014reales y simb\u00f3licos\u2014 para explorar la memoria, la ausencia y el poder creador de la palabra. La obra propone que el lenguaje no s\u00f3lo nombra el mundo, sino que lo hace posible, convirtiendo la poes\u00eda en un mapa emocional y existencial.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":1130121,"tamano_humano":"1.1 MB","ruta_relativa":"Almendra\/17_Atlas_de la imposibilidad.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Almendra\/17_Atlas_de%20la%20imposibilidad.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":96.08},{"id":"almendra-18-cuentos-de-ojos-y-avellanas","titulo":"Cuentos de ojos y avellanas","coleccion":"Almendra","numero":18,"autor":"Andr\u00e9 L\u00f3pez Garc\u00eda","plantel":"Naucalpan","palabras_clave":["Cuento","Infancia","Imaginaci\u00f3n","Cotidianidad","Sensibilidad"],"resumen":"Cuentos de ojos y avellanas es una colecci\u00f3n de relatos que exploran la infancia y la vida cotidiana desde una mirada sensible e imaginativa. A trav\u00e9s de historias breves y emotivas, la obra rescata peque\u00f1os detalles y experiencias que revelan la profundidad de los sentimientos y la capacidad de asombro. El libro destaca por su tono c\u00e1lido y su invitaci\u00f3n a mirar el mundo con ternura y creatividad.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":1008311,"tamano_humano":"984.7 KB","ruta_relativa":"Almendra\/18_Cuentos de ojos y avellanas.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Almendra\/18_Cuentos%20de%20ojos%20y%20avellanas.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":96.21},{"id":"almendra-19-el-testigo-de-hierro-y-piel","titulo":"El testigo de hierro y piel azul","coleccion":"Almendra","numero":19,"autor":"Rafael Galv\u00e1n Ledo","plantel":"Naucalpan","palabras_clave":["Testimonio","Violencia","Memoria","Cuerpo","Resistencia"],"resumen":"El testigo de hierro y piel es una obra que aborda la experiencia de la violencia y la memoria desde una perspectiva \u00edntima y reflexiva. A trav\u00e9s de una narrativa intensa y simb\u00f3lica, el texto explora la relaci\u00f3n entre el cuerpo y la historia, mostrando c\u00f3mo las heridas \u2014f\u00edsicas y emocionales\u2014 se convierten en testimonio. La obra destaca la resistencia humana frente al dolor y la necesidad de narrar para no olvidar.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":1303808,"tamano_humano":"1.2 MB","ruta_relativa":"Almendra\/19_el_testigo_de_hierro_y_piel.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Almendra\/19_el_testigo_de_hierro_y_piel.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":93.61},{"id":"almendra-20-el-sueno-y-otros-poemas","titulo":"el sue\u00f1o y otros poemas","coleccion":"Almendra","numero":20,"autor":"Mixitli Fr\u00edas","plantel":"Naucalpan","palabras_clave":["Existencialismo","Muerte","Lenguaje","Soledad","Dios"],"resumen":"El sue\u00f1o y otros poemas de Mixitli Fr\u00edas es un poemario de profunda carga filos\u00f3fica y existencial que reflexiona sobre la muerte, la identidad, el lenguaje y la relaci\u00f3n con lo divino. A trav\u00e9s de im\u00e1genes intensas y simb\u00f3licas \u2014el mar, el desierto, el cuerpo, el laberinto\u2014 el autor construye una voz que oscila entre la angustia y la revelaci\u00f3n. Influido por pensadores como Camus y Heidegger, el libro explora la soledad humana y la imposibilidad de alcanzar una unidad plena, haciendo de la poes\u00eda un espacio de confrontaci\u00f3n y b\u00fasqueda ontol\u00f3gica.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":1320184,"tamano_humano":"1.3 MB","ruta_relativa":"Almendra\/20_el_sueno_y_otros_poemas.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Almendra\/20_el_sueno_y_otros_poemas.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":95.92},{"id":"almendra-21-azares","titulo":"Azares","coleccion":"Almendra","numero":21,"autor":"Mariana Frajeda Bizarro","plantel":"Naucalpan","palabras_clave":["Azar","Destino","Cotidianidad","Encuentro","Reflexi\u00f3n"],"resumen":"Azar(es) es una obra que explora c\u00f3mo los acontecimientos fortuitos influyen en la vida y en las decisiones humanas. A trav\u00e9s de relatos o textos breves, el autor reflexiona sobre el destino, los encuentros inesperados y los peque\u00f1os giros que transforman la experiencia cotidiana. La obra propone una mirada introspectiva sobre la incertidumbre y el sentido que construimos a partir de lo imprevisible.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":1086765,"tamano_humano":"1.0 MB","ruta_relativa":"Almendra\/21_azares.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Almendra\/21_azares.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":91.2},{"id":"almendra-22-nandu","titulo":"\u00d1and\u00fa","coleccion":"Almendra","numero":22,"autor":"Guillermo Josu\u00e9 Prado Torres","plantel":"Naucalpan","palabras_clave":["Lenguaje experimental","Provocaci\u00f3n","Desacato","Extra\u00f1eza","Poes\u00eda contempor\u00e1nea"],"resumen":"\u00d1and\u00fa de Guillermo Josu\u00e9 Prado Torres es un poemario que se mueve entre el desacato y la provocaci\u00f3n, explorando las posibilidades del lenguaje como artificio y ruptura. A trav\u00e9s de im\u00e1genes intensas, fragmentarias y a veces desconcertantes, el autor construye una propuesta po\u00e9tica poco convencional que desaf\u00eda al lector a perseguir m\u00faltiples sentidos. La obra destaca por su car\u00e1cter experimental y por una voz que apuesta por la extra\u00f1eza como forma de expresi\u00f3n art\u00edstica.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":1194230,"tamano_humano":"1.1 MB","ruta_relativa":"Almendra\/22_\u00d1and\u00fa.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Almendra\/22_%C3%91and%C3%BA.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":90.15},{"id":"almendra-23-relatos-de-almas-libres","titulo":"Relatos de almas libres","coleccion":"Almendra","numero":23,"autor":"Diana Elena L\u00f3pez Garc\u00eda","plantel":"Naucalpan","palabras_clave":["Libertad","Superaci\u00f3n","Identidad","Juventud","Esperanza"],"resumen":"Relatos de almas libres es una colecci\u00f3n de historias que exploran la b\u00fasqueda de libertad y la construcci\u00f3n de la identidad personal. A trav\u00e9s de experiencias de superaci\u00f3n y momentos decisivos, la obra resalta la fuerza interior de sus personajes y su deseo de romper l\u00edmites. Los relatos transmiten un mensaje de esperanza y crecimiento, destacando la importancia de elegir el propio camino.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":1676156,"tamano_humano":"1.6 MB","ruta_relativa":"Almendra\/23_Relatos de almas libres.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Almendra\/23_Relatos%20de%20almas%20libres.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":95.92},{"id":"almendra-24-memorialromantico-cuandoelcorazonhabla","titulo":"Memorial rom\u00e1ntico cuando el coraz\u00f3n habla","coleccion":"Almendra","numero":24,"autor":"Emily Denisse Gonz\u00e1lez Galindo y Marlene Alejo Morales","plantel":"Naucalpan","palabras_clave":["Amor rom\u00e1ntico","Nostalgia","Pasi\u00f3n","Memoria","Lirismo juvenil"],"resumen":"Memorial rom\u00e1ntico \/ Cuando el coraz\u00f3n habla re\u00fane dos poemarios de Emily Denisse Gonz\u00e1lez Galindo y Marlene Alejo Morales, publicados por el Proyecto Almendra del CCH Naucalpan (2024).\nEl primero destaca por un lenguaje elaborado y experimental que reinventa palabras para expresar una pasi\u00f3n intensa, marcada por la nostalgia, el deseo y la fragilidad del amor. El segundo apuesta por un lirismo m\u00e1s sencillo y directo, donde el amor, la entrega y el recuerdo se convierten en el eje emocional.\nEn conjunto, la obra ofrece dos voces juveniles que exploran el enamoramiento, el dolor y la memoria como experiencias profundas que modelan la identidad y la sensibilidad po\u00e9tica.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":1145468,"tamano_humano":"1.1 MB","ruta_relativa":"Almendra\/24_MemorialRomantico_CuandoElCorazonHabla.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Almendra\/24_MemorialRomantico_CuandoElCorazonHabla.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":95.13},{"id":"almendra-25-los-susurros-de-los-muertos","titulo":"Los susurros de los muertos","coleccion":"Almendra","numero":25,"autor":"Oswaldo Santos Mateos","plantel":"Naucalpan","palabras_clave":["Muerte","Memoria","Duelo","Misterio","Voz interior"],"resumen":"Los susurros de los muertos es una obra que explora la presencia simb\u00f3lica de quienes han partido y la huella que dejan en la memoria de los vivos. A trav\u00e9s de una narrativa \u00edntima y reflexiva, el texto aborda el duelo, el misterio y el di\u00e1logo interior con la ausencia. La obra propone que recordar es una forma de mantener viva la voz de los muertos, convirtiendo la escritura en un puente entre el pasado y el presente.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":1702246,"tamano_humano":"1.6 MB","ruta_relativa":"Almendra\/25_Los Susurros De Los Muertos.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Almendra\/25_Los%20Susurros%20De%20Los%20Muertos.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":96.21},{"id":"almendra-26-en-la-motocicleta","titulo":"En la motocicleta","coleccion":"Almendra","numero":26,"autor":"Rodrigo Gonz\u00e1lez Cruz","plantel":"Naucalpan","palabras_clave":["Viaje","Libertad","Juventud","Movimiento","Descubrimiento"],"resumen":"En la motocicleta es una obra que utiliza el viaje como met\u00e1fora de libertad y autodescubrimiento. A trav\u00e9s de una narraci\u00f3n din\u00e1mica, el texto explora la juventud, el riesgo y la emoci\u00f3n de avanzar sin un destino fijo. La motocicleta se convierte en s\u00edmbolo de movimiento y transformaci\u00f3n, representando el deseo de romper l\u00edmites y encontrar un camino propio.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":681774,"tamano_humano":"665.8 KB","ruta_relativa":"Almendra\/26_En La Motocicleta.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Almendra\/26_En%20La%20Motocicleta.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":95.24},{"id":"almendra-27-el-cumpleanero","titulo":"El cumplea\u00f1os","coleccion":"Almendra","numero":27,"autor":"Yair Enrique Ram\u00edrez Luna","plantel":"Naucalpan","palabras_clave":["Redenci\u00f3n","Culpa","Memoria","Soledad","Perd\u00f3n"],"resumen":"El Cumplea\u00f1ero de Yair Enrique Ram\u00edrez Luna narra la historia de Eduardo, un anciano atormentado por la culpa de errores pasados, especialmente la traici\u00f3n al amor de su vida. En el d\u00eda que cree ser su cumplea\u00f1os, recorre distintos lugares y se enfrenta a recuerdos, amistades y a su propia fragilidad mental, mientras busca redenci\u00f3n. Bajo una lluvia constante que simboliza su penitencia, la historia explora la soledad, el arrepentimiento y la necesidad humana de perd\u00f3n, dejando una reflexi\u00f3n ambigua sobre la memoria y la reconciliaci\u00f3n consigo mismo.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":885851,"tamano_humano":"865.1 KB","ruta_relativa":"Almendra\/27_El_Cumpleanero.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Almendra\/27_El_Cumpleanero.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":91.2},{"id":"antologias-didacticas-antologias-didacticas-01-biologia-ii-unidad-ii-1","titulo":"Biolog\u00eda II Unidad II","coleccion":"Antolog\u00edas did\u00e1cticas","numero":1,"autor":"Mar\u00eda Alejandra Alvarado Zink, Paulina Romero Hern\u00e1ndez, Teresa Mat\u00edas Ortega, Guadalupe Ana Mar\u00eda V\u00e1zquez Torre","plantel":"DG - CCH","palabras_clave":["Ecosistema","Biodiversidad","Interacciones ecol\u00f3gicas","Servicios ecosist\u00e9micos","Desarrollo sustentable"],"resumen":"La Antolog\u00eda de Biolog\u00eda II, Unidad II explica c\u00f3mo funcionan los ecosistemas y c\u00f3mo interact\u00faan sus componentes bi\u00f3ticos y abi\u00f3ticos. Analiza la biodiversidad, el flujo de energ\u00eda y las relaciones ecol\u00f3gicas, destacando el impacto de la actividad humana en el ambiente. Finalmente, subraya la importancia del desarrollo sustentable como estrategia para conservar los ecosistemas y mantener el equilibrio del planeta.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":74495313,"tamano_humano":"71.0 MB","ruta_relativa":"Antolog\u00edas did\u00e1cticas\/Antolog\u00edas did\u00e1cticas_01_biologia-ii-unidad-ii-1.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Antolog%C3%ADas%20did%C3%A1cticas\/Antolog%C3%ADas%20did%C3%A1cticas_01_biologia-ii-unidad-ii-1.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":94.38},{"id":"antologias-didacticas-antologias-didacticas-02-biologia-ii","titulo":"biologia-ii","coleccion":"Antolog\u00edas did\u00e1cticas","numero":2,"autor":"Elena Pl\u00e1cido Jurado, tzel Georgina Meneses Ochoa, Iztzel P\u00e9rez Olivares, Yazm\u00edn Ana\u00edn Mendoza Segovia","plantel":"DG - CCH","palabras_clave":["Gen\u00e9tica","Herencia","Evoluci\u00f3n","Variabilidad gen\u00e9tica","Adaptaci\u00f3n"],"resumen":"La Antolog\u00eda de Biolog\u00eda II aborda los procesos biol\u00f3gicos relacionados con la herencia, la evoluci\u00f3n y la diversidad de los seres vivos. Explica los principios b\u00e1sicos de la gen\u00e9tica, la transmisi\u00f3n de caracter\u00edsticas hereditarias y los mecanismos evolutivos que permiten la adaptaci\u00f3n de las especies. Tambi\u00e9n analiza la importancia de la variabilidad gen\u00e9tica y su relaci\u00f3n con la supervivencia y el equilibrio ecol\u00f3gico.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":1569070,"tamano_humano":"1.5 MB","ruta_relativa":"Antolog\u00edas did\u00e1cticas\/Antolog\u00edas did\u00e1cticas_02_biologia-ii.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Antolog%C3%ADas%20did%C3%A1cticas\/Antolog%C3%ADas%20did%C3%A1cticas_02_biologia-ii.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":93.92},{"id":"antologias-didacticas-antologias-didacticas-03-filosofia-i","titulo":"Filosof\u00eda I","coleccion":"Antolog\u00edas did\u00e1cticas","numero":3,"autor":"Blanca Estela Figueroa Torres, Ricardo Gonz\u00e1lez Santana, David Ochoa Sol\u00eds","plantel":"DG - CCH","palabras_clave":["Epistemolog\u00eda","\u00c9tica","Est\u00e9tica","Conocimiento","Justicia"],"resumen":"La Antolog\u00eda Did\u00e1ctica de Filosof\u00eda I es un material dise\u00f1ado para bachillerato que re\u00fane textos fundamentales de la tradici\u00f3n filos\u00f3fica occidental organizados en tres \u00e1reas: epistemolog\u00eda, \u00e9tica y est\u00e9tica. A trav\u00e9s de autores cl\u00e1sicos y modernos \u2014desde Plat\u00f3n y Arist\u00f3teles hasta Kant, Rawls, Margalit y Sen\u2014, el libro explora problemas centrales como la naturaleza del conocimiento, la verdad, la justicia, la moral, la belleza y el arte.  La obra busca guiar al estudiante en la comprensi\u00f3n de los grandes debates filos\u00f3ficos mediante fragmentos seleccionados y actividades de an\u00e1lisis, promoviendo el pensamiento cr\u00edtico y la reflexi\u00f3n sobre la vida, la sociedad y la cultura.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":2454195,"tamano_humano":"2.3 MB","ruta_relativa":"Antolog\u00edas did\u00e1cticas\/Antolog\u00edas did\u00e1cticas_03_filosofia-i.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Antolog%C3%ADas%20did%C3%A1cticas\/Antolog%C3%ADas%20did%C3%A1cticas_03_filosofia-i.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":93.92},{"id":"antologias-didacticas-antologias-didacticas-04-psicologia-i","titulo":"Psicolog\u00eda I","coleccion":"Antolog\u00edas did\u00e1cticas","numero":4,"autor":"Hassibi Yesenia Romero Pazos, Mar\u00eda de los \u00c1ngeles Alvarado,","plantel":"DG - CCH","palabras_clave":["Conducta","Procesos mentales","Corrientes psicol\u00f3gicas","Desarrollo humano","Aprendizaje"],"resumen":"La Antolog\u00eda Did\u00e1ctica de Psicolog\u00eda I introduce los fundamentos de la psicolog\u00eda como ciencia que estudia el comportamiento y los procesos mentales. El material aborda las principales corrientes psicol\u00f3gicas, los m\u00e9todos de estudio, as\u00ed como temas relacionados con la percepci\u00f3n, el aprendizaje, la memoria, la personalidad y el desarrollo humano. Su prop\u00f3sito es ofrecer al estudiante una base te\u00f3rica que le permita comprender c\u00f3mo influyen los factores biol\u00f3gicos, sociales y culturales en la conducta, fomentando el an\u00e1lisis cr\u00edtico y la reflexi\u00f3n sobre el comportamiento humano en distintos contextos.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":2489813,"tamano_humano":"2.4 MB","ruta_relativa":"Antolog\u00edas did\u00e1cticas\/Antolog\u00edas did\u00e1cticas_04_psicologia-i.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Antolog%C3%ADas%20did%C3%A1cticas\/Antolog%C3%ADas%20did%C3%A1cticas_04_psicologia-i.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":94.22},{"id":"antologias-didacticas-antologias-didacticas-05-quimica-ii","titulo":"Qu\u00edmica II","coleccion":"Antolog\u00edas did\u00e1cticas","numero":5,"autor":"Alfredo C\u00e9sar Herrera Hern\u00e1ndez","plantel":"DG - CCH","palabras_clave":["Enlace qu\u00edmico","Reacciones qu\u00edmicas","Estequiometr\u00eda","Soluciones","Equilibrio qu\u00edmico"],"resumen":"La Antolog\u00eda Did\u00e1ctica de Qu\u00edmica II aborda los principios fundamentales de la qu\u00edmica enfocados en la estructura de la materia y las transformaciones qu\u00edmicas. El material explica conceptos como enlaces qu\u00edmicos, reacciones, estequiometr\u00eda, soluciones y equilibrio qu\u00edmico, relacion\u00e1ndolos con fen\u00f3menos cotidianos e industriales. Su objetivo es que el estudiante comprenda c\u00f3mo interact\u00faan las sustancias, c\u00f3mo se representan y balancean las reacciones qu\u00edmicas, y c\u00f3mo estos procesos influyen en el entorno natural y tecnol\u00f3gico.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":1651685,"tamano_humano":"1.6 MB","ruta_relativa":"Antolog\u00edas did\u00e1cticas\/Antolog\u00edas did\u00e1cticas_05_quimica-ii.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Antolog%C3%ADas%20did%C3%A1cticas\/Antolog%C3%ADas%20did%C3%A1cticas_05_quimica-ii.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":93.57},{"id":"antologias-didacticas-antologias-didacticas-06-quimica-i-unidad-i-1","titulo":"Qu\u00edmica I Unidad I","coleccion":"Antolog\u00edas did\u00e1cticas","numero":6,"autor":"Patricia Vel\u00e1zquez G\u00f3mez, C\u00e9sar Robles Haro","plantel":"DG - CCH","palabras_clave":["Materia","Estructura at\u00f3mica","Tabla peri\u00f3dica","Propiedades de la materia","Cambios f\u00edsicos y qu\u00edmicos"],"resumen":"La Antolog\u00eda Did\u00e1ctica de Qu\u00edmica I (Unidad I) introduce los fundamentos b\u00e1sicos de la qu\u00edmica como ciencia que estudia la materia y sus transformaciones. Explica conceptos esenciales como la estructura at\u00f3mica, la tabla peri\u00f3dica, los modelos at\u00f3micos y las propiedades f\u00edsicas y qu\u00edmicas de las sustancias.  El objetivo es que el estudiante comprenda la composici\u00f3n de la materia, sus estados y cambios, as\u00ed como la importancia de la qu\u00edmica en la vida cotidiana y en el desarrollo cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":33274664,"tamano_humano":"31.7 MB","ruta_relativa":"Antolog\u00edas did\u00e1cticas\/Antolog\u00edas did\u00e1cticas_06_quimica-i-unidad-i-1.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Antolog%C3%ADas%20did%C3%A1cticas\/Antolog%C3%ADas%20did%C3%A1cticas_06_quimica-i-unidad-i-1.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":93.85},{"id":"antologias-didacticas-antologias-didacticas-07-quimica-i-unidad-ii-1","titulo":"Qu\u00edmica I Unidad II","coleccion":"Antolog\u00edas did\u00e1cticas","numero":7,"autor":"Patricia Vel\u00e1zquez G\u00f3mez, C\u00e9sar Robles Haro","plantel":"DG - CCH","palabras_clave":["Composici\u00f3n de la materia","Enlaces qu\u00edmicos","Nomenclatura","F\u00f3rmulas qu\u00edmicas","Estequiometr\u00eda"],"resumen":"La Antolog\u00eda Did\u00e1ctica de Qu\u00edmica I (Unidad II) profundiza en la composici\u00f3n y clasificaci\u00f3n de la materia, as\u00ed como en las relaciones cuantitativas que intervienen en las reacciones qu\u00edmicas. Aborda conceptos como mol\u00e9culas, compuestos, tipos de enlaces, nomenclatura qu\u00edmica y principios b\u00e1sicos de estequiometr\u00eda. El prop\u00f3sito es que el estudiante comprenda c\u00f3mo se forman las sustancias, c\u00f3mo se representan mediante f\u00f3rmulas qu\u00edmicas y c\u00f3mo se calculan las proporciones en las reacciones, fortaleciendo el razonamiento cient\u00edfico y la aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica de la qu\u00edmica.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":22800663,"tamano_humano":"21.7 MB","ruta_relativa":"Antolog\u00edas did\u00e1cticas\/Antolog\u00edas did\u00e1cticas_07_quimica-i-unidad-ii-1.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Antolog%C3%ADas%20did%C3%A1cticas\/Antolog%C3%ADas%20did%C3%A1cticas_07_quimica-i-unidad-ii-1.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":94.05},{"id":"antologias-didacticas-antologias-didacticas-08-quimica-iv-1","titulo":"Qu\u00edmica IV","coleccion":"Antolog\u00edas did\u00e1cticas","numero":8,"autor":"Areli Espinosa P\u00e9rez, Berenice Mart\u00ednez Cuatepotzo, Nadia Teresa M\u00e9ndez Vargas","plantel":"DG - CCH","palabras_clave":["Qu\u00edmica org\u00e1nica","Carbono","Grupos funcionales","Reacciones org\u00e1nicas","Aplicaciones industriales"],"resumen":"La Antolog\u00eda Did\u00e1ctica de Qu\u00edmica IV aborda contenidos relacionados con la qu\u00edmica org\u00e1nica y los procesos qu\u00edmicos vinculados a la vida y a la industria. Explica la estructura y clasificaci\u00f3n de los compuestos org\u00e1nicos, los grupos funcionales, las reacciones org\u00e1nicas y su aplicaci\u00f3n en productos de uso cotidiano. El material busca que el estudiante comprenda la importancia del carbono como elemento base de la vida, as\u00ed como la relevancia de la qu\u00edmica en el desarrollo tecnol\u00f3gico, ambiental y social.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":19561969,"tamano_humano":"18.7 MB","ruta_relativa":"Antolog\u00edas did\u00e1cticas\/Antolog\u00edas did\u00e1cticas_08_quimica-iv-1.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Antolog%C3%ADas%20did%C3%A1cticas\/Antolog%C3%ADas%20did%C3%A1cticas_08_quimica-iv-1.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":91.2},{"id":"antologias-didacticas-antologias-didacticas-09-temas-selectos-de-filosofia-i","titulo":"Temas selectos de Filosof\u00eda I","coleccion":"Antolog\u00edas did\u00e1cticas","numero":9,"autor":"M\u00f3nica Adriana Mendoza Gonz\u00e1lez","plantel":"DG - CCH","palabras_clave":["\u00c9tica contempor\u00e1nea","Justicia","Derechos humanos","Democracia","Pensamiento cr\u00edtico"],"resumen":"La Antolog\u00eda Did\u00e1ctica de Temas Selectos de Filosof\u00eda I profundiza en problem\u00e1ticas filos\u00f3ficas contempor\u00e1neas relacionadas con la \u00e9tica, la pol\u00edtica, la cultura y la sociedad. A trav\u00e9s del an\u00e1lisis de textos y corrientes modernas, el material promueve la reflexi\u00f3n cr\u00edtica sobre conceptos como justicia, derechos humanos, democracia, identidad y responsabilidad social. Su prop\u00f3sito es fortalecer la capacidad argumentativa del estudiante, fomentando el di\u00e1logo, el an\u00e1lisis y la construcci\u00f3n de posturas fundamentadas frente a los desaf\u00edos actuales.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":2130930,"tamano_humano":"2.0 MB","ruta_relativa":"Antolog\u00edas did\u00e1cticas\/Antolog\u00edas did\u00e1cticas_09_temas-selectos-de-filosofia-i.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Antolog%C3%ADas%20did%C3%A1cticas\/Antolog%C3%ADas%20did%C3%A1cticas_09_temas-selectos-de-filosofia-i.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":96.33},{"id":"antologias-didacticas-antologias-didacticas-10-temas-selectos-de-filosofia-ii","titulo":"Temas selectos de Filosof\u00eda II","coleccion":"Antolog\u00edas did\u00e1cticas","numero":10,"autor":"Dante Evaristo Bello Mart\u00ednez","plantel":"DG - CCH","palabras_clave":["Filosof\u00eda contempor\u00e1nea","Globalizaci\u00f3n","Bio\u00e9tica","Diversidad cultural","Argumentaci\u00f3n cr\u00edtica"],"resumen":"La Antolog\u00eda Did\u00e1ctica de Temas Selectos de Filosof\u00eda II profundiza en el an\u00e1lisis de problem\u00e1ticas filos\u00f3ficas actuales vinculadas con la globalizaci\u00f3n, la cultura, la ciencia, la tecnolog\u00eda y la \u00e9tica contempor\u00e1nea. A trav\u00e9s de textos y reflexiones cr\u00edticas, se examinan los desaf\u00edos que enfrentan las sociedades modernas, como la diversidad cultural, los derechos humanos, la bio\u00e9tica y la responsabilidad social. El material busca que el estudiante desarrolle una postura cr\u00edtica y argumentada frente a los cambios del mundo actual, fortaleciendo su capacidad de an\u00e1lisis, di\u00e1logo y reflexi\u00f3n filos\u00f3fica.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":7713221,"tamano_humano":"7.4 MB","ruta_relativa":"Antolog\u00edas did\u00e1cticas\/Antolog\u00edas did\u00e1cticas_10_temas-selectos-de-filosofia-ii.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Antolog%C3%ADas%20did%C3%A1cticas\/Antolog%C3%ADas%20did%C3%A1cticas_10_temas-selectos-de-filosofia-ii.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":96.38},{"id":"antologias-didacticas-antologias-didacticas-11-quimica-iii-y-iv","titulo":"Qu\u00edmica III y IV","coleccion":"Antolog\u00edas did\u00e1cticas","numero":11,"autor":"Jorge Meinguer Ledesma","plantel":"DG - CCH","palabras_clave":["Equilibrio qu\u00edmico","\u00c1cidos y bases","Electroqu\u00edmica","Qu\u00edmica org\u00e1nica","Compuestos del carbono"],"resumen":"La Antolog\u00eda Did\u00e1ctica de Qu\u00edmica III y IV integra contenidos relacionados con la qu\u00edmica inorg\u00e1nica y org\u00e1nica, abordando tanto las reacciones qu\u00edmicas y sus fundamentos como el estudio del carbono y los compuestos org\u00e1nicos. El material explica temas como equilibrio qu\u00edmico, \u00e1cidos y bases, electroqu\u00edmica, hidrocarburos y grupos funcionales, vincul\u00e1ndolos con aplicaciones industriales y biol\u00f3gicas. Su finalidad es que el estudiante comprenda la importancia de los procesos qu\u00edmicos en la vida cotidiana, la industria y el cuidado del medio ambiente, fortaleciendo su capacidad de an\u00e1lisis cient\u00edfico.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":16502810,"tamano_humano":"15.7 MB","ruta_relativa":"Antolog\u00edas did\u00e1cticas\/Antolog\u00edas did\u00e1cticas_11_quimica-iii-y-iv.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Antolog%C3%ADas%20did%C3%A1cticas\/Antolog%C3%ADas%20did%C3%A1cticas_11_quimica-iii-y-iv.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":95.09},{"id":"antologias-didacticas-antologias-didacticas-12-biologiaiii","titulo":"Biolog\u00eda III","coleccion":"Antolog\u00edas did\u00e1cticas","numero":12,"autor":"Yazm\u00edn Ana\u00edn Mendoza Segovia","plantel":"DG - CCH","palabras_clave":["C\u00e9lula","Metabolismo","Fotos\u00edntesis","Respiraci\u00f3n celular","Gen\u00e9tica molecular"],"resumen":"La Antolog\u00eda Did\u00e1ctica de Biolog\u00eda III aborda el estudio de los procesos biol\u00f3gicos a nivel celular y molecular, destacando la estructura y funci\u00f3n de la c\u00e9lula, el metabolismo, la fotos\u00edntesis, la respiraci\u00f3n celular y los mecanismos de regulaci\u00f3n biol\u00f3gica. Tambi\u00e9n analiza la continuidad de la vida mediante la reproducci\u00f3n celular y los fundamentos de la gen\u00e9tica molecular. El material busca que el estudiante comprenda c\u00f3mo funcionan los sistemas biol\u00f3gicos desde su base celular, fortaleciendo el pensamiento cient\u00edfico y la comprensi\u00f3n de los procesos que sustentan la vida.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":839067,"tamano_humano":"819.4 KB","ruta_relativa":"Antolog\u00edas did\u00e1cticas\/Antolog\u00edas did\u00e1cticas_12_biologiaiii.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Antolog%C3%ADas%20did%C3%A1cticas\/Antolog%C3%ADas%20did%C3%A1cticas_12_biologiaiii.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":92.77},{"id":"antologias-didacticas-antologias-didacticas-13-2023-biologiaiv-converted","titulo":"Biolog\u00eda IV","coleccion":"Antolog\u00edas did\u00e1cticas","numero":13,"autor":"Iztzel P\u00e9rez Olivares, Itzel Georgina Meneses Ochoa","plantel":"DG - CCH","palabras_clave":["Evoluci\u00f3n","Selecci\u00f3n natural","Especiaci\u00f3n","Diversidad biol\u00f3gica","Conservaci\u00f3n"],"resumen":"La Antolog\u00eda Did\u00e1ctica de Biolog\u00eda IV se enfoca en el estudio de la evoluci\u00f3n y la diversidad biol\u00f3gica, analizando los mecanismos evolutivos, la selecci\u00f3n natural, la especiaci\u00f3n y la clasificaci\u00f3n de los seres vivos. Tambi\u00e9n aborda la importancia de la biodiversidad y su conservaci\u00f3n frente a los cambios ambientales y la intervenci\u00f3n humana. El objetivo es que el estudiante comprenda el origen y la transformaci\u00f3n de las especies, as\u00ed como la relevancia de proteger la diversidad biol\u00f3gica para mantener el equilibrio ecol\u00f3gico.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":5439032,"tamano_humano":"5.2 MB","ruta_relativa":"Antolog\u00edas did\u00e1cticas\/Antolog\u00edas did\u00e1cticas_13_2023-biologiaiv_converted.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Antolog%C3%ADas%20did%C3%A1cticas\/Antolog%C3%ADas%20did%C3%A1cticas_13_2023-biologiaiv_converted.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":81.44},{"id":"antologias-didacticas-antologias-didacticas-14-librodetexto-filosofia","titulo":"Filosof\u00eda. Libro de texto.","coleccion":"Antolog\u00edas did\u00e1cticas","numero":14,"autor":"Manuel Alejandro Magad\u00e1n Revelo","plantel":"DG - CCH","palabras_clave":["Pensamiento filos\u00f3fico","Conocimiento","\u00c9tica","Argumentaci\u00f3n","Reflexi\u00f3n cr\u00edtica"],"resumen":"El Libro de Texto de Filosof\u00eda presenta una introducci\u00f3n sistem\u00e1tica a los principales problemas y corrientes del pensamiento filos\u00f3fico. Aborda temas como el origen de la filosof\u00eda, el conocimiento, la \u00e9tica, la pol\u00edtica y la reflexi\u00f3n sobre el ser humano, integrando autores cl\u00e1sicos y modernos. Su prop\u00f3sito es desarrollar en el estudiante la capacidad de cuestionar, argumentar y reflexionar cr\u00edticamente sobre la realidad, fortaleciendo habilidades de an\u00e1lisis y di\u00e1logo fundamentado.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":5604457,"tamano_humano":"5.3 MB","ruta_relativa":"Antolog\u00edas did\u00e1cticas\/Antolog\u00edas did\u00e1cticas_14_librodetexto_filosofia.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Antolog%C3%ADas%20did%C3%A1cticas\/Antolog%C3%ADas%20did%C3%A1cticas_14_librodetexto_filosofia.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":76.49},{"id":"antologias-didacticas-antologias-didacticas-15-filosofiai-0","titulo":"Filosof\u00eda I. Selecci\u00f3n de lecturas","coleccion":"Antolog\u00edas did\u00e1cticas","numero":15,"autor":"Ricardo Gonz\u00e1lez Santana","plantel":"DG - CCH","palabras_clave":["Filosof\u00eda","Conocimiento","\u00c9tica","Argumentaci\u00f3n","Pensamiento cr\u00edtico"],"resumen":"La Antolog\u00eda Did\u00e1ctica de Filosof\u00eda I introduce al estudiante en el estudio sistem\u00e1tico de la filosof\u00eda a trav\u00e9s del an\u00e1lisis de sus principales problemas y corrientes. Examina temas como el origen del pensamiento filos\u00f3fico, la naturaleza del conocimiento, la \u00e9tica y la reflexi\u00f3n sobre el ser humano y la sociedad. El prop\u00f3sito del material es fomentar el pensamiento cr\u00edtico, la argumentaci\u00f3n y la capacidad de cuestionar la realidad desde una perspectiva racional y fundamentada.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":3395249,"tamano_humano":"3.2 MB","ruta_relativa":"Antolog\u00edas did\u00e1cticas\/Antolog\u00edas did\u00e1cticas_15_filosofiai_0.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Antolog%C3%ADas%20did%C3%A1cticas\/Antolog%C3%ADas%20did%C3%A1cticas_15_filosofiai_0.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":79.58},{"id":"antologias-didacticas-antologias-didacticas-16-quimicaiyii-0","titulo":"Qu\u00edmica I y II. Desarrollo del pensamiento cr\u00edtico mediante el an\u00e1lisis de textos divulgativos","coleccion":"Antolog\u00edas did\u00e1cticas","numero":16,"autor":"Jorge Meinguer Ledesma, Mar\u00eda del Consuelo P\u00e9rez P\u00e9rez","plantel":"DG - CCH","palabras_clave":["Estructura de la materia","Enlace qu\u00edmico","Reacciones qu\u00edmicas","Estequiometr\u00eda","Propiedades qu\u00edmicas"],"resumen":"La Antolog\u00eda Did\u00e1ctica de Qu\u00edmica I y II integra los fundamentos esenciales de la qu\u00edmica, desde la estructura de la materia y los modelos at\u00f3micos hasta las reacciones qu\u00edmicas y sus relaciones cuantitativas. El material aborda temas como enlaces qu\u00edmicos, nomenclatura, estequiometr\u00eda, soluciones y propiedades de las sustancias, vincul\u00e1ndolos con fen\u00f3menos cotidianos y aplicaciones cient\u00edficas. Su objetivo es fortalecer la comprensi\u00f3n de los procesos qu\u00edmicos y desarrollar habilidades de an\u00e1lisis y razonamiento cient\u00edfico en el estudiante.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":9911715,"tamano_humano":"9.5 MB","ruta_relativa":"Antolog\u00edas did\u00e1cticas\/Antolog\u00edas did\u00e1cticas_16_quimicaiyii_0.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Antolog%C3%ADas%20did%C3%A1cticas\/Antolog%C3%ADas%20did%C3%A1cticas_16_quimicaiyii_0.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":71.49},{"id":"antologias-didacticas-antologias-didacticas-17-tlriid-ii-8-dic-2023-legal","titulo":"Antolog\u00eda. Taller de Lectura, Redacci\u00f3n e Iniciaci\u00f3n a la Investigaci\u00f3n Documental III","coleccion":"Antolog\u00edas did\u00e1cticas","numero":17,"autor":"Jos\u00e9 Luis Guerrero Rub\u00edn","plantel":"DG - CCH","palabras_clave":["Texto dram\u00e1tico","Representaci\u00f3n teatral","Conflicto","Di\u00e1logo y acci\u00f3n","Estructura (inicio","nudo y desenlace)"],"resumen":"El texto explica que el texto dram\u00e1tico es un tipo de obra escrita para ser representada en teatro, no solo le\u00edda. Se basa en un conflicto entre personajes, desarrollado mediante di\u00e1logos y acciones en un escenario. Adem\u00e1s, combina un texto principal (lo que dicen los personajes) y uno secundario (indicaciones esc\u00e9nicas). Su estructura incluye inicio, desarrollo y desenlace, y puede presentarse en distintos g\u00e9neros como drama, tragedia y comedia.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":4347456,"tamano_humano":"4.1 MB","ruta_relativa":"Antolog\u00edas did\u00e1cticas\/Antolog\u00edas did\u00e1cticas_17_tlriid_ii_8_dic_2023_legal.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Antolog%C3%ADas%20did%C3%A1cticas\/Antolog%C3%ADas%20did%C3%A1cticas_17_tlriid_ii_8_dic_2023_legal.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":70.62},{"id":"animate-animate-2","titulo":"2","coleccion":"An\u00edmate","numero":2,"autor":"","plantel":"DG - CCH","palabras_clave":["Animaci\u00f3n","Narrativa visual","Creatividad","Producci\u00f3n audiovisual","Trabajo colaborativo"],"resumen":"Animate 2 contin\u00faa la propuesta creativa enfocada en la animaci\u00f3n como medio de expresi\u00f3n art\u00edstica y narrativa. La obra re\u00fane proyectos y reflexiones que muestran el proceso de creaci\u00f3n audiovisual, destacando la imaginaci\u00f3n, el trabajo colaborativo y el desarrollo t\u00e9cnico. La publicaci\u00f3n consolida la animaci\u00f3n como un espacio de experimentaci\u00f3n donde convergen arte, tecnolog\u00eda y juventud creadora.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":15772983,"tamano_humano":"15.0 MB","ruta_relativa":"An\u00edmate\/animate-2.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/An%C3%ADmate\/animate-2.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":64},{"id":"animate-animate3-130225","titulo":"130225","coleccion":"An\u00edmate","numero":3,"autor":"","plantel":"DG - CCH","palabras_clave":["Animaci\u00f3n digital","Creatividad juvenil","Narrativa audiovisual","Experimentaci\u00f3n art\u00edstica","Producci\u00f3n colaborativa"],"resumen":"Animate 3 consolida la propuesta editorial dedicada a la animaci\u00f3n como forma de expresi\u00f3n art\u00edstica y narrativa contempor\u00e1nea. La obra re\u00fane proyectos y reflexiones que evidencian el proceso creativo, la experimentaci\u00f3n visual y el trabajo t\u00e9cnico detr\u00e1s de la producci\u00f3n audiovisual. A trav\u00e9s de la colaboraci\u00f3n y la imaginaci\u00f3n, la publicaci\u00f3n reafirma la animaci\u00f3n como un espacio de innovaci\u00f3n donde convergen arte, tecnolog\u00eda y juventud creadora.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":14409678,"tamano_humano":"13.7 MB","ruta_relativa":"An\u00edmate\/animate3_130225.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/An%C3%ADmate\/animate3_130225.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":64},{"id":"animate-animate-01","titulo":"El uso de simuladores en la ense\u00f1anza de las matem\u00e1ticas","coleccion":"An\u00edmate","numero":1,"autor":"","plantel":"DG - CCH","palabras_clave":["Animaci\u00f3n","Creatividad","Juventud","Expresi\u00f3n art\u00edstica","Narrativa visual"],"resumen":"Animate 01 es una obra que re\u00fane propuestas creativas enfocadas en la animaci\u00f3n y la expresi\u00f3n visual. A trav\u00e9s de historias y proyectos desarrollados por j\u00f3venes autores, el texto destaca la imaginaci\u00f3n, el trabajo art\u00edstico y la construcci\u00f3n de narrativas visuales. La publicaci\u00f3n resalta la animaci\u00f3n como un medio de exploraci\u00f3n est\u00e9tica y de comunicaci\u00f3n que combina t\u00e9cnica, creatividad y sensibilidad contempor\u00e1nea.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":23806462,"tamano_humano":"22.7 MB","ruta_relativa":"An\u00edmate\/animate_01.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/An%C3%ADmate\/animate_01.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":64},{"id":"bilingue-de-autores-grecolatinos-bilingue-de-autores-grecolatinos-03-las-metamorfosis-de-ovidio","titulo":"Las metamorfosis de Ovidio","coleccion":"Biling\u00fce de Autores Grecolatinos","numero":3,"autor":"Ovidio. Selecci\u00f3n, traducci\u00f3n y texto introductorio de Rita Lilia Garc\u00eda Cerezo","plantel":"DG - CCH","palabras_clave":["Caos primordial","Orden del cosmos","Creaci\u00f3n del ser humano","Edades de la humanidad","Corrupci\u00f3n y castigo"],"resumen":"El texto describe el origen del universo a partir del caos y c\u00f3mo un dios impone orden al separar y organizar los elementos naturales. Luego se narra la creaci\u00f3n del ser humano y la evoluci\u00f3n de la humanidad a trav\u00e9s de cuatro edades, que muestran un progresivo deterioro moral. Finalmente, la corrupci\u00f3n y violencia de los hombres provocan la ira de los dioses, anticipando castigos y transformaciones como respuesta a su decadencia.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":1194023,"tamano_humano":"1.1 MB","ruta_relativa":"Biling\u00fce de Autores Grecolatinos\/Biling\u00fce de Autores Grecolatinos-03_las-metamorfosis-de-ovidio.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Biling%C3%BCe%20de%20Autores%20Grecolatinos\/Biling%C3%BCe%20de%20Autores%20Grecolatinos-03_las-metamorfosis-de-ovidio.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":96.15},{"id":"bilingue-de-autores-grecolatinos-bilingue-de-autores-grecolatinos-01-poesia-erotica-web","titulo":"Poes\u00eda er\u00f3tica. Safo, Te\u00f3crito y Catulo","coleccion":"Biling\u00fce de Autores Grecolatinos","numero":1,"autor":"Safo, Te\u00f3crito y Catulo. Selecci\u00f3n, traducci\u00f3n y texto introductorio de Felipe S\u00e1nchez Reyes","plantel":"DG - CCH","palabras_clave":["Pasi\u00f3n Amorosa","Thiasos","Homoerotismo","Poes\u00eda Alejandrina y Erudici\u00f3n","L\u00edrica Arcaica"],"resumen":"El libro Poes\u00eda Er\u00f3tica, con selecci\u00f3n y traducci\u00f3n de Felipe S\u00e1nchez Reyes, es una antolog\u00eda biling\u00fce que explora la evoluci\u00f3n de la pasi\u00f3n amorosa a trav\u00e9s de tres periodos fundamentales de la literatura grecolatina. Inicia con Safo y la l\u00edrica arcaica de Lesbos, centrada en el deseo y la vida comunitaria en el thiasos; contin\u00faa con Te\u00f3crito en la Alejandr\u00eda helen\u00edstica y su enfoque en la composici\u00f3n breve y t\u00e9cnica; y concluye con Catulo en la Roma del siglo I a. C., quien hereda y adapta la sensibilidad de sus predecesores. La obra no solo presenta los poemas, sino que ofrece un an\u00e1lisis hist\u00f3rico y cultural sobre c\u00f3mo estos autores convirtieron el gozo, el dolor y el erotismo en una herramienta est\u00e9tica y pol\u00edtica de vigencia universal","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":1375337,"tamano_humano":"1.3 MB","ruta_relativa":"Biling\u00fce de Autores Grecolatinos\/Biling\u00fce de Autores Grecolatinos_01_poesia_erotica_web.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Biling%C3%BCe%20de%20Autores%20Grecolatinos\/Biling%C3%BCe%20de%20Autores%20Grecolatinos_01_poesia_erotica_web.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":82.76},{"id":"bilingue-de-autores-grecolatinos-bilingue-de-autores-grecolatinos-02-historiasmitologicasdehigino-web","titulo":"Historias mitol\u00f3gicas de Higino","coleccion":"Biling\u00fce de Autores Grecolatinos","numero":2,"autor":"Higinio. Selecci\u00f3n, traducci\u00f3n y texto introductorio de Ra\u00fal Alejandro Romo Estudillo","plantel":"DG - CCH","palabras_clave":["Mitograf\u00eda","Fabulae (F\u00e1bulas)","Genealog\u00eda","Etiolog\u00eda","Biling\u00fcismo y Did\u00e1ctica"],"resumen":"Esta obra es una selecci\u00f3n de los textos atribuidos a Gayo Julio Higino, un liberto del emperador Augusto que dirigi\u00f3 la biblioteca del Palatino en el siglo I a. C.. A diferencia de las grandes epopeyas po\u00e9ticas como la Il\u00edada o la Odisea, las Historias mitol\u00f3gicas (o Fabulae) se presentan como un compendio de narraciones breves y directas que catalogan el conocimiento mitol\u00f3gico de la \u00e9poca. El libro abarca desde los mitos de origen, como el de Prometeo y el fuego o el diluvio de Deucali\u00f3n y Pirra, hasta los grandes ciclos heroicos de H\u00e9rcules, Teseo y Edipo, culminando con los eventos de la Guerra de Troya y el regreso de Ulises. La edici\u00f3n de Ra\u00fal Alejandro Romo Estudillo rescata este legado cultural, subrayando su vigencia en nuestro lenguaje cotidiano, la ciencia (nombres de planetas) y el arte occidental.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":1485451,"tamano_humano":"1.4 MB","ruta_relativa":"Biling\u00fce de Autores Grecolatinos\/Biling\u00fce de Autores Grecolatinos_02_historiasmitologicasdehigino_web.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Biling%C3%BCe%20de%20Autores%20Grecolatinos\/Biling%C3%BCe%20de%20Autores%20Grecolatinos_02_historiasmitologicasdehigino_web.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":92.85},{"id":"bilingue-de-autores-grecolatinos-bilingue-de-autores-grecolatinos-04-definiciones-galeno-web","titulo":"Definiciones m\u00e9dicas de Galeno","coleccion":"Biling\u00fce de Autores Grecolatinos","numero":4,"autor":"Galeno. Traducci\u00f3n y texto introductorio de Alejandro Flores Barr\u00f3n","plantel":"DG - CCH","palabras_clave":["Definiciones m\u00e9dicas","Anatom\u00eda humana","Texto t\u00e9cnico","Did\u00e1ctica (aprendizaje)","Clasificaci\u00f3n del conocimiento"],"resumen":"El texto de las Definiciones m\u00e9dicas atribuidas a Galeno es una obra de car\u00e1cter t\u00e9cnico y did\u00e1ctico, organizada como un conjunto de definiciones breves sobre el cuerpo humano, la salud y la enfermedad. No est\u00e1 pensado como narraci\u00f3n, sino como un libro de consulta para estudiantes de medicina. Su objetivo principal es explicar conceptos anat\u00f3micos y m\u00e9dicos de forma clara y sencilla, facilitando el aprendizaje y mostrando la importancia del conocimiento griego en la medicina.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":7190179,"tamano_humano":"6.9 MB","ruta_relativa":"Biling\u00fce de Autores Grecolatinos\/Biling\u00fce de Autores Grecolatinos_04_definiciones-galeno_web.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Biling%C3%BCe%20de%20Autores%20Grecolatinos\/Biling%C3%BCe%20de%20Autores%20Grecolatinos_04_definiciones-galeno_web.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":87.07},{"id":"bilingue-de-autores-grecolatinos-bilingue-de-autores-grecolatinos-05-epidico-una-comedia-de-plauto-web","titulo":"Ep\u00eddico. Una comedia de Plauto","coleccion":"Biling\u00fce de Autores Grecolatinos","numero":5,"autor":"Plauto. Traducci\u00f3n y texto introductorio de Ra\u00fal Alejandro Romo Estudillo","plantel":"DG - CCH","palabras_clave":["Antom\u00eda","Elementos y humores","Naturaleza del cuerpo","Salud y enfermedad","Definici\u00f3n m\u00e9dica"],"resumen":"El texto presenta una colecci\u00f3n de definiciones m\u00e9dicas que explican de forma clara y ordenada el cuerpo humano, sus partes y su funcionamiento. Describe c\u00f3mo est\u00e1 compuesto el organismo (elementos y humores), as\u00ed como procesos como la digesti\u00f3n y la respiraci\u00f3n, y establece la diferencia entre salud y enfermedad. Su prop\u00f3sito es did\u00e1ctico, funcionando como un material de consulta para estudiantes de medicina.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":7754249,"tamano_humano":"7.4 MB","ruta_relativa":"Biling\u00fce de Autores Grecolatinos\/Biling\u00fce de Autores Grecolatinos_05_epidico_una-comedia-de-plauto_web.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Biling%C3%BCe%20de%20Autores%20Grecolatinos\/Biling%C3%BCe%20de%20Autores%20Grecolatinos_05_epidico_una-comedia-de-plauto_web.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":94.34},{"id":"bilingue-de-autores-grecolatinos-bilingue-de-autores-grecolatinos-06-palefato-interiores-final","titulo":"Narraciones incre\u00edbles. Pal\u00e9fato","coleccion":"Biling\u00fce de Autores Grecolatinos","numero":6,"autor":"Pal\u00e9fato","plantel":"DG - CCH","palabras_clave":["Astucia del esclavo","Enga\u00f1o","Amor y deseo","Conflicto familiar","Comedia"],"resumen":"La comedia Epidico narra las ingeniosas trampas del esclavo Epidico para ayudar a su joven amo a conseguir a la mujer que ama. A trav\u00e9s de enga\u00f1os y situaciones c\u00f3micas, logra manipular a su se\u00f1or y resolver los problemas amorosos, mostrando la inteligencia del esclavo frente a la autoridad. Como es t\u00edpico en Plauto, la obra termina con un desenlace favorable y humor\u00edstico.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":1771390,"tamano_humano":"1.7 MB","ruta_relativa":"Biling\u00fce de Autores Grecolatinos\/Biling\u00fce de Autores Grecolatinos_06_palefato_interiores_final.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Biling%C3%BCe%20de%20Autores%20Grecolatinos\/Biling%C3%BCe%20de%20Autores%20Grecolatinos_06_palefato_interiores_final.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":74.37},{"id":"bilingue-de-autores-grecolatinos-bilingue-de-autores-grecolatinos-07-el-cosmos-del-hombre-final","titulo":"El cosmos del hombre. Manilio y las cuestiones astrol\u00f3gicas","coleccion":"Biling\u00fce de Autores Grecolatinos","numero":7,"autor":"Selecci\u00f3n, traducci\u00f3n y texto introductorio de Lorena Guadalupe Rivera Anaya","plantel":"DG - CCH","palabras_clave":["Astrolog\u00eda","Destino (hado)","Relaci\u00f3n hombre-universo","Zodiaco","Orden c\u00f3smico"],"resumen":"El texto explica c\u00f3mo, en la antig\u00fcedad, la astrolog\u00eda buscaba comprender la relaci\u00f3n entre el ser humano y el universo. A trav\u00e9s del estudio de los astros, se cre\u00eda posible interpretar el destino y las caracter\u00edsticas de las personas. La obra muestra un cosmos ordenado, donde el hombre est\u00e1 integrado y regido por leyes naturales y celestes.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":1806294,"tamano_humano":"1.7 MB","ruta_relativa":"Biling\u00fce de Autores Grecolatinos\/Biling\u00fce de Autores Grecolatinos_07_el-cosmos-del-hombre_final.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Biling%C3%BCe%20de%20Autores%20Grecolatinos\/Biling%C3%BCe%20de%20Autores%20Grecolatinos_07_el-cosmos-del-hombre_final.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":83.54},{"id":"bilingue-de-autores-grecolatinos-bilingue-de-autores-grecolatinos-08-sobrelaamistadaristoteles-web","titulo":"Sobre la amistad de Arist\u00f3teles (Libro VIII de la \u00c9tica Nicom\u00e1quea)","coleccion":"Biling\u00fce de Autores Grecolatinos","numero":8,"autor":"Arist\u00f3teles","plantel":"DG - CCH","palabras_clave":["Amistad","Virtud","Bien com\u00fan","Tipos de amistad","Relaci\u00f3n \u00e9tica"],"resumen":"En Sobre la amistad, Arist\u00f3teles analiza la amistad como una relaci\u00f3n fundamental para la vida humana y la felicidad. Explica que existen tres tipos de amistad: por utilidad, por placer y por virtud, siendo esta \u00faltima la m\u00e1s valiosa porque se basa en el bien y en el respeto mutuo. El texto muestra que la amistad no solo es afecto, sino tambi\u00e9n una relaci\u00f3n \u00e9tica que contribuye al desarrollo personal y al bienestar de la sociedad.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":1215580,"tamano_humano":"1.2 MB","ruta_relativa":"Biling\u00fce de Autores Grecolatinos\/Biling\u00fce de Autores Grecolatinos_08_sobrelaamistadaristoteles_web.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Biling%C3%BCe%20de%20Autores%20Grecolatinos\/Biling%C3%BCe%20de%20Autores%20Grecolatinos_08_sobrelaamistadaristoteles_web.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":82.93},{"id":"bilingue-de-autores-grecolatinos-bilingue-de-autores-grecolatinos-09-epigramas-marcomarcial-web","titulo":"Antolog\u00eda de epigramas sobre libros y escritura","coleccion":"Biling\u00fce de Autores Grecolatinos","numero":9,"autor":"Marco Valerio Marcial","plantel":"DG - CCH","palabras_clave":["Epigrama","Brevedad","S\u00e1tira y cr\u00edtica social","Humor e ingenio","Estructura (nudo y desenlace)"],"resumen":"El texto explica que los epigramas son composiciones breves que originalmente eran inscripciones, pero evolucionaron a un g\u00e9nero po\u00e9tico caracterizado por su humor, ingenio y cr\u00edtica social. En la obra de Marco Valerio Marcial, estos textos destacan por su brevedad, su tono sat\u00edrico y su capacidad de retratar la vida cotidiana de Roma. Generalmente tienen una estructura con planteamiento y un final sorpresivo, lo que refuerza su efecto cr\u00edtico o humor\u00edstico.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":2203486,"tamano_humano":"2.1 MB","ruta_relativa":"Biling\u00fce de Autores Grecolatinos\/Biling\u00fce de Autores Grecolatinos_09_epigramas_marcomarcial_web.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Biling%C3%BCe%20de%20Autores%20Grecolatinos\/Biling%C3%BCe%20de%20Autores%20Grecolatinos_09_epigramas_marcomarcial_web.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":74.74},{"id":"brujula-brujula01","titulo":"Brujula01","coleccion":"Br\u00fajula","numero":1,"autor":"","plantel":"Naucalpan","palabras_clave":["Tutor\u00eda","Comunicaci\u00f3n digital","Redes sociales (Facebook)","Acompa\u00f1amiento acad\u00e9mico","Tecnolog\u00eda educativa"],"resumen":"El texto explica c\u00f3mo Facebook puede ser una herramienta \u00fatil en la tutor\u00eda del CCH, ya que facilita la comunicaci\u00f3n constante entre tutor y alumnos. Debido a las limitaciones de tiempo y organizaci\u00f3n, esta red social permite compartir informaci\u00f3n, convocar a reuniones y mantener el contacto de forma r\u00e1pida y accesible. Adem\u00e1s, se destaca que los j\u00f3venes est\u00e1n familiarizados con la tecnolog\u00eda, por lo que su uso en el \u00e1mbito educativo mejora el acompa\u00f1amiento acad\u00e9mico y la interacci\u00f3n entre tutorados y tutores.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":11538729,"tamano_humano":"11.0 MB","ruta_relativa":"Br\u00fajula\/Brujula01.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Br%C3%BAjula\/Brujula01.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":64},{"id":"brujula-brujula02","titulo":"Brujula02","coleccion":"Br\u00fajula","numero":2,"autor":"","plantel":"Naucalpan","palabras_clave":["Tutor\u00eda educativa","Acompa\u00f1amiento acad\u00e9mico","Autonom\u00eda estudiantil","Orientaci\u00f3n educativa","Permanencia escolar (prevenci\u00f3n de deserci\u00f3n)"],"resumen":"El texto aborda el papel de la tutor\u00eda en el Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) como una estrategia institucional para acompa\u00f1ar a los estudiantes en su desarrollo acad\u00e9mico y personal, con el objetivo de reducir la deserci\u00f3n y fortalecer su formaci\u00f3n integral. Se reflexiona sobre los retos que enfrenta la tutor\u00eda, como la falta de estrategias claras, la necesidad de compromiso institucional y la participaci\u00f3n activa de tutores, estudiantes y familias. Adem\u00e1s, se presentan experiencias, estrategias pedag\u00f3gicas y testimonios que muestran c\u00f3mo la tutor\u00eda puede fomentar la autonom\u00eda, la responsabilidad y la toma de decisiones en los j\u00f3venes, as\u00ed como mejorar su desempe\u00f1o acad\u00e9mico y su integraci\u00f3n a la vida escolar.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":12780129,"tamano_humano":"12.2 MB","ruta_relativa":"Br\u00fajula\/Brujula02.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Br%C3%BAjula\/Brujula02.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":64},{"id":"brujula-brujula03","titulo":"Brujula03","coleccion":"Br\u00fajula","numero":3,"autor":"","plantel":"Naucalpan","palabras_clave":["Autonom\u00eda","Tutor\u00eda","Autorregulaci\u00f3n","Aprendizaje","Responsabilidad"],"resumen":"El texto analiza la autonom\u00eda como un objetivo central del modelo educativo del CCH y destaca el papel de la tutor\u00eda como un acompa\u00f1amiento que ayuda a los estudiantes a desarrollar responsabilidad, pensamiento cr\u00edtico y capacidad para tomar decisiones sobre su propio aprendizaje. A trav\u00e9s de estrategias educativas, experiencias de tutores y testimonios, se muestra c\u00f3mo la actividad tutorial contribuye a que los alumnos autorregulen su aprendizaje, enfrenten dificultades acad\u00e9micas y construyan su propio proyecto de vida.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":9808770,"tamano_humano":"9.4 MB","ruta_relativa":"Br\u00fajula\/Brujula03.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Br%C3%BAjula\/Brujula03.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":64},{"id":"brujula-brujula04","titulo":"Brujula04","coleccion":"Br\u00fajula","numero":4,"autor":"","plantel":"Naucalpan","palabras_clave":["Tutor\u00eda","Acompa\u00f1amiento","Trayectoria escolar","Orientaci\u00f3n educativa","Permanencia estudiantil"],"resumen":"El texto reflexiona sobre la importancia de la tutor\u00eda en el CCH como un espacio de acompa\u00f1amiento acad\u00e9mico y personal para los estudiantes. Se plantea que la acci\u00f3n tutorial permite orientar a los alumnos en su trayectoria escolar, atender dificultades acad\u00e9micas y favorecer su permanencia en la escuela. Asimismo, destaca el papel del tutor como mediador que gu\u00eda, escucha y apoya a los j\u00f3venes en su proceso formativo dentro del bachillerato.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":12869898,"tamano_humano":"12.3 MB","ruta_relativa":"Br\u00fajula\/Brujula04.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Br%C3%BAjula\/Brujula04.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":64},{"id":"brujula-brujula05","titulo":"Brujula05","coleccion":"Br\u00fajula","numero":5,"autor":"","plantel":"Naucalpan","palabras_clave":["Identidad universitaria","Pertenencia","Tutor\u00eda","Autonom\u00eda","Cultura universitaria"],"resumen":"El texto reflexiona sobre la identidad universitaria en el CCH y el papel de la tutor\u00eda en su fortalecimiento. Se plantea que pertenecer a la UNAM implica desarrollar sentido de pertenencia, responsabilidad y compromiso con el conocimiento. Asimismo, se destaca que el modelo educativo del CCH busca formar estudiantes aut\u00f3nomos capaces de aprender a aprender, analizar informaci\u00f3n cr\u00edticamente y participar activamente en la construcci\u00f3n de la cultura y la vida universitaria.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":14366758,"tamano_humano":"13.7 MB","ruta_relativa":"Br\u00fajula\/Brujula05.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Br%C3%BAjula\/Brujula05.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":64},{"id":"brujula-brujula06","titulo":"Brujula06","coleccion":"Br\u00fajula","numero":6,"autor":"","plantel":"Naucalpan","palabras_clave":["Tutor\u00eda","Acompa\u00f1amiento acad\u00e9mico","Desarrollo integral","Orientaci\u00f3n","Comunidad escolar"],"resumen":"El texto aborda la tutor\u00eda como una estrategia educativa para acompa\u00f1ar a los estudiantes durante su formaci\u00f3n en el CCH. Se destaca su funci\u00f3n en la orientaci\u00f3n acad\u00e9mica y personal, as\u00ed como en el fortalecimiento del desarrollo integral del alumnado. La acci\u00f3n tutorial se presenta como un espacio de di\u00e1logo y apoyo que favorece la integraci\u00f3n de los estudiantes a la comunidad escolar y contribuye a mejorar su trayectoria acad\u00e9mica.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":11986670,"tamano_humano":"11.4 MB","ruta_relativa":"Br\u00fajula\/Brujula06.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Br%C3%BAjula\/Brujula06.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":64},{"id":"brujula-brujula07","titulo":"Brujula07","coleccion":"Br\u00fajula","numero":7,"autor":"","plantel":"Naucalpan","palabras_clave":["Tutor\u00eda","Turno vespertino","Rezago escolar","Acompa\u00f1amiento acad\u00e9mico","Estrategias educativas"],"resumen":"El texto analiza las diferencias entre el turno matutino y el vespertino en el Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH), se\u00f1alando que en el turno vespertino suelen presentarse mayores problemas de rezago y acreditaci\u00f3n. Se plantea que estas dificultades no dependen \u00fanicamente de los estudiantes, sino tambi\u00e9n de las condiciones y organizaci\u00f3n del sistema escolar. Por ello, se propone desarrollar estrategias de tutor\u00eda y acompa\u00f1amiento que consideren el contexto de los alumnos para mejorar su desempe\u00f1o acad\u00e9mico y apoyar su formaci\u00f3n integral.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":24798964,"tamano_humano":"23.7 MB","ruta_relativa":"Br\u00fajula\/Brujula07.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Br%C3%BAjula\/Brujula07.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":64},{"id":"brujula-brujula08","titulo":"Brujula08","coleccion":"Br\u00fajula","numero":8,"autor":"","plantel":"Naucalpan","palabras_clave":["Padres de familia","Tutor\u00eda","Acompa\u00f1amiento escolar","Formaci\u00f3n integral","Participaci\u00f3n educativa"],"resumen":"El texto destaca la importancia de la participaci\u00f3n de los padres de familia en la educaci\u00f3n de los estudiantes del CCH. Se\u00f1ala que el trabajo conjunto entre padres, profesores, tutores y autoridades escolares favorece el desempe\u00f1o acad\u00e9mico y ayuda a prevenir problemas como el rezago o abandono escolar. Adem\u00e1s, resalta que el acompa\u00f1amiento familiar, la comunicaci\u00f3n y el apoyo constante contribuyen a una formaci\u00f3n integral y al desarrollo personal y acad\u00e9mico de los j\u00f3venes.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":16641225,"tamano_humano":"15.9 MB","ruta_relativa":"Br\u00fajula\/Brujula08.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Br%C3%BAjula\/Brujula08.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":64},{"id":"brujula-brujula09","titulo":"Brujula09","coleccion":"Br\u00fajula","numero":9,"autor":"","plantel":"Naucalpan","palabras_clave":["Orientaci\u00f3n educativa","Tutor\u00eda","Apoyo acad\u00e9mico","Estudiantes","Formaci\u00f3n escolar"],"resumen":"El texto explica la importancia de la orientaci\u00f3n educativa y la tutor\u00eda dentro del CCH como herramientas para apoyar a los estudiantes durante su trayectoria escolar. Se destaca que estas estrategias ayudan a los alumnos a enfrentar dificultades acad\u00e9micas, tomar decisiones sobre su formaci\u00f3n y mejorar su desempe\u00f1o. Asimismo, se resalta que el acompa\u00f1amiento de docentes y orientadores contribuye al desarrollo personal, acad\u00e9mico y a una mejor integraci\u00f3n en la vida escolar.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":8355418,"tamano_humano":"8.0 MB","ruta_relativa":"Br\u00fajula\/Brujula09.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Br%C3%BAjula\/Brujula09.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":64},{"id":"brujula-brujula10","titulo":"Brujula10","coleccion":"Br\u00fajula","numero":10,"autor":"","plantel":"Naucalpan","palabras_clave":["Perspectiva de g\u00e9nero","Igualdad y equidad","Tutor\u00eda educativa","Inclusi\u00f3n","Derechos de las mujeres"],"resumen":"El texto reflexiona sobre la importancia de incorporar la perspectiva de g\u00e9nero en la tutor\u00eda dentro del CCH para promover la igualdad, la inclusi\u00f3n y el respeto entre estudiantes. Se\u00f1ala que, aunque ha habido avances en los derechos de las mujeres, a\u00fan existen desigualdades y violencia de g\u00e9nero en la sociedad. Por ello, la tutor\u00eda debe reconocer estas diferencias y fomentar acciones educativas que combatan la discriminaci\u00f3n, apoyen a los estudiantes y contribuyan a construir una sociedad m\u00e1s justa.","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":21492512,"tamano_humano":"20.5 MB","ruta_relativa":"Br\u00fajula\/Brujula10.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Br%C3%BAjula\/Brujula10.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":64},{"id":"coleccion-antologias-literarias-del-cch-coleccion-antologias-literarias-del-cch-xii-antologia-letrascecehacheras","titulo":"XII antolog\u00eda de alumnos del CCH. Un viaje por las letras cecehacheras","coleccion":"Colecci\u00f3n Antolog\u00edas Literarias del CCH","numero":null,"autor":"","plantel":"DG - CCH","palabras_clave":[],"resumen":"","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":1296384,"tamano_humano":"1.2 MB","ruta_relativa":"Colecci\u00f3n Antolog\u00edas Literarias del CCH\/Colecci\u00f3n Antolog\u00edas Literarias del CCH_xii-antologia-letrascecehacheras.pdf","url_archivo":"\/sites\/default\/files\/repositorio\/Colecci%C3%B3n%20Antolog%C3%ADas%20Literarias%20del%20CCH\/Colecci%C3%B3n%20Antolog%C3%ADas%20Literarias%20del%20CCH_xii-antologia-letrascecehacheras.pdf","origen_metadatos":"Cotejado","confianza_metadatos":39.54},{"id":"consciencia-consciencia1","titulo":"La flor de Cempasuchil","coleccion":"ConsCiencia","numero":1,"autor":"","plantel":"DG - CCH","palabras_clave":[],"resumen":"","tipo_publicacion":"","formato":"PDF","tamano_bytes":26792463,"tamano_humano":"25.6 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